口吃矯正訓練怎么做？
口吃是很多朋友都是會遇到過的情況，大多數也都是出現在小孩子的身上，這個大多數都是因為家長在教孩子講話的時候沒教好，或者是因為孩子天生就有比較的原因導致的，所以最好的話還是要及時的去進行治療，現在就先由小編來給大家具體的介紹一下口吃矯正訓練方法有哪些。
難發性口吃患者在說話時有第一個字說不出來的現象，而且越急越說不出，必須經過一番努力，并借助于其他動作，如搖頭跺腳，手足亂舞等伴隨動作，才能把第一個的音發出來。例如：“......十二次火車幾時到站？”口吃程度輕的患者不是每一句第一個字都難發，或數句內某一句第一個字難發。
這稱為難發性口吃。連發口吃發音之際，在某一個字音上要重復多遍才能繼續說下去，大多表現在第一個字上，有時也會表現在當中的某個字上，例如：“同、同、同、同志們，請干一杯”，或“同、同、同志們，請干、干、干、干一杯”?；颊呖诔猿潭仍絿乐?，連發的音越多，一般只重復幾遍，嚴重的甚至達十幾遍之多，這稱為連發性口吃。相對地說，連發性口吃比難發性口吃較易矯正。連發性口吃幼童較多，并最容易惹人取笑。中阻口吃說話的時候，突然聲音止住，下面的話便說不出來的現象。例如：“因為時間的關系，今天的會就開到這里，沒有......發言......的同志下次再談，......散會”。當然，口吃越重，中阻越多，停頓時間也越長。
正流利地說著話時遇到某個字突然中斷，這種情況與難發性口吃是同樣的性質，是難發性口吃的一種表現。別人往往不知是口吃，以為這個人真怪，總說半截話，常被懷疑是大腦有什么缺陷，有的患者還故意地假裝腦子笨來掩蓋自己的口吃。
以上的治療方法都是可以很好的治療口吃的情況的，但是需要大家長期的堅持來進行糾正，因為短期來看的話，效果就可能不會那么的明顯，所以各位家長朋友們一定要保持好心態，積極的在醫生的幫助下來幫助孩子進行康復。
