唐太宗李世民14個(gè)兒子的可悲結(jié)局：唐太宗在封建帝王中很有作為，卻拿自己的兒子們沒有辦法。他為他們操心勞神、灑淚頓足，甚至下過殺子詔，史家記下這類宮廷軼聞，我們不妨利用它來認(rèn)識(shí)一下封建社會(huì)。

李世民有14個(gè)兒子。按慣例，立太子以長，余為王，這是李唐“家天下”的基礎(chǔ)，可是非嫡長子立為太子的也代不乏人。李世民自己便非長子。因而，皇帝的所有兒子總是處于一種極為特殊的地位。而結(jié)果呢，這些兒子絕大多數(shù)不成器，下場(chǎng)也很可悲：其中3個(gè)被殺，3個(gè)自殺，3個(gè)早夭。1個(gè)被“幽閉”，兩個(gè)被廢為“庶人”這等于被開除出李家戶籍，爾后又被流放。唐太宗十四子：皇后長孫氏生恒山王李承乾、濮王李泰、高宗李治;楊妃生吳王李恪、蜀王李愔;陰妃生庶人李祐;燕妃生越王李貞、江王李囂;韋妃生紀(jì)王李慎;楊妃生趙王李福;楊氏生曹王李明;王氏生蔣王李惲;后宮宮女生楚王李寬、代王李簡。

唐太宗的大兒子生于承乾殿，取名“承乾”，隱含承繼皇業(yè)，總領(lǐng)乾坤之意。承乾秉性聰明，武德三年，封恒山王。太宗即位，為皇太子，時(shí)年八歲。不想成年后喜好聲色，漫游無度。但他怕太宗，就大耍兩面派，當(dāng)著太宗，言必忠孝;退朝返宮，便與群小褻狎。他有足疾，怕因此被廢，深嫉受太宗喜愛的魏王李泰。后來，李承乾甚至想謀老子的反，被人告密，下獄后廢為庶人，徙往黔州，兩年后死在那里。唐太宗有鑒于此，曾下了一道詔書：“自今太子不道、藩王窺望者，兩棄之，著為令。”(《新唐書？太宗諸子》)實(shí)際上，這不過是一紙空文。

第2子楚王李寬，出繼給叔父楚哀王李智云，早薨，無后，國除。

第3子吳王李恪，是隋煬帝女兒陰妃所生。武德三年，封蜀王，十年，改封吳王。李恪有文武才，太宗常稱其肖己，欲立為太子，但遭到了大臣長孫無忌(文德皇后的哥哥)的反對(duì)。長孫無忌看到外甥承乾、李泰都完了，想立另一個(gè)外甥即太宗第九子李治。后來，無忌輔立李治后，就借口“謀反案”殺李恪“以絕眾望，海內(nèi)冤之”。在李世民的兒子中，數(shù)李恪在大臣、百姓中威望最高，卻死于冤獄。

第4子李泰，武德三年，封宜都王。四年，進(jìn)封衛(wèi)王，貞觀二年，改封越王，授揚(yáng)州大都督，十年，改封魏王，心懷奪嫡之計(jì)。于是太子和魏王雙方各樹朋黨，想下毒手。太子李承乾被殺后，李泰也被“幽閉”起來，后改封泰為順陽王，遷居均州的鄖鄉(xiāng)縣。貞觀二十一年，進(jìn)封濮王。35歲就死了。高宗永徽三年，薨于鄖鄉(xiāng)，年三十有五。

第5子李祐，武德八年，封宜陽王，其年改封楚王。貞觀二年，改封燕王，十年，改封齊王，授齊州都督。他整天與小流氓鬼混，尤其愛好打獵。長史屢諫不聽。太宗怪長史輔導(dǎo)無方，換了敢于犯顏直諫的權(quán)萬紀(jì)任長史。貞觀十七年，李祐派刺客殺了權(quán)萬紀(jì)，發(fā)動(dòng)叛亂。結(jié)果李祐事敗，賜死于內(nèi)省，貶為庶人。國除。

第6子李愔，貞觀五年，封梁王，十年，改封蜀王、益州都督。田獵無度，不避禾稼，深為百姓所怨，屢次為非作歹，是個(gè)浪蕩公子，太宗怒曰：“禽獸調(diào)伏，可以馴擾于人;鐵石鐫煉，可為方圓之器。至如愔者，曾不如禽獸鐵石乎！”貶為虢州刺史。高宗永徽四年，李愔被廢為庶人，死于流配地巴州。

第7子李惲，貞觀五年，封郯王，十年，改封蔣王、安州都督。縱情享樂，使州縣不堪其勞。唐高宗上元元年，有人誣告李惲謀反，惶懼自殺。

第8子李貞，貞觀五年，封漢王，十年，改封越王、揚(yáng)州都督。“頗涉文史，兼有吏干”，然“人伏其才而鄙其行”。后來與韓王李元嘉、魯王李靈夔、霍王李元軌反武(則天)失敗，服毒自盡。

第9子李治，貞觀五年，封晉王。就是后來的唐高宗，雖貴為天子，卻把大權(quán)拱手交給武則天。后來李氏宗族被武氏大加殺戮，不能不說是高宗的昏聵?biāo)隆?/p>

第10子李慎，貞觀五年，封申王，十年，改封紀(jì)王。雖然聰明好學(xué)，可惜是個(gè)懦弱無能的膽小鬼。越王李貞勸其反武，他不肯“同謀”，可武則天還是殺了他。

第11子李囂，貞觀五年封江王，六年薨，謚曰殤。

第12子李簡，貞觀五年封代王，其年薨，無后，國除。

第13子李福，貞觀十三年封趙王，十八年，授秦州都督。雖得善終，卻平庸無能。

第14子李明，貞觀二十一年封曹王。在太宗晚年，與庶人串通謀反，貶黔州，被都督逼令自殺。這顯然是得到太宗暗示或認(rèn)可的。

總計(jì)14人中，除李福、李治外，竟有12人“死于非命”！

這樣一算，李世民這14個(gè)兒子，竟是不肖子居多。《舊唐書》的作者談及太宗諸子，感嘆道：“子弟作藩，盤石維城。驕侈取敗，身無令名！”李世民的繼承者，只有這14個(gè)“候選人”，封建專制制度的腐朽，也就于此可見了。養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。是李世民之過？是保傅失教之錯(cuò)？都不全是。

太宗即位之初，曾在宮中親自盤馬彎弓教育諸子，頗有不忘傳統(tǒng)的味兒。可見是重視教育子女的。他還親自為太子擇飽學(xué)如于志寧、孔穎達(dá)等人為師，但一切措施都無濟(jì)于事。他為此深感苦惱。在頒布?xì)⒗钤t時(shí)，他承認(rèn)自己沒有管好兒子，“上慚皇天，下愧后土，嘆惋之甚，知復(fù)何云”，禁不住“為之灑泣”，算是嘗到了這些苦果的味道。李世民當(dāng)然認(rèn)識(shí)不到，導(dǎo)致他的兒子們一個(gè)個(gè)腐化墮落的滅亡之咎，蓋在于腐朽的封建制度。

封建王朝家天下的宗法制度，盡管規(guī)定了嫡長傳世的一套辦法，但它卻無法保證皇位的和平過渡。覬覦皇位，爭權(quán)奪利，勾心斗角，相互殘殺，這是許多皇室后代死于非命的重要原因。“驕侈”二字，更是促使這些人墮落的重要原因。

封建制度規(guī)定了這些“龍種”的特殊地位。李承乾8歲便被立為太子，成為東宮之主。東宮內(nèi)，有文臣聽他支配，有武士為其鷹犬，有妃嬪供其淫樂。有一次他竟說：“我作天子，當(dāng)肆吾欲;有諫者，我殺之，殺五百人，豈不定！”(《新唐書》)封建帝王們?cè)胍赃@些特權(quán)來抬高兒子們的地位，以便鞏固家天下的統(tǒng)治，結(jié)果卻事與愿違，走向反面。這是封建制度使之驕侈取敗的，英武如唐太宗，亦無如之何！