廣州上世紀初引進童子軍運動訓練兒童多項技能或能啟迪現代家長

1925年3月，廣東大學的操場上舉行了一場盛大的表演會，表演的主角是上千童子軍。男孩穿著獵裝，女孩身著短裙，看上去十分精神。再看他們的表演項目：馬術、射箭、繩梯、炊事、搭瞭望臺、架無線電、醫療急救、消防搶險……觀眾看得眼花繚亂，而他們卻臨陣不亂，動作十分嫻熟，明眼人一看就知道，這里的很多技能是從野外生活里積累而來的，那個時代，可不只一個教育家提倡孩子們從“野人生活出發，向科學世界進軍”呢。

親愛的讀者，我不知道這段文字對你是否有所觸動，可當我翻閱上世紀二三十年代與廣州童子軍相關的資料時，常不由自主地陷入思考，與現在那些被家長逼著彈鋼琴學圍棋背唐詩練珠心算的孩子比起來，當時常在野外“神出鬼沒”的童子軍應該會快樂很多吧？電視劇《虎媽貓爸》的爆紅，折射出無數成年人的焦慮和無助。那么，且讓我們一起翻開泛黃的資料，嘗試著從前輩的智慧里獲得一些啟迪吧。

初創童子軍

嶺南大學首現童子軍

遠赴上海參加運動會

要說廣州上世紀初的“童子軍”，的確是徹頭徹尾的“舶來品”。若要細說端詳，就不得不先提一下在世界倡導發起童子軍運動的第一人——英國陸軍中將貝登堡。作為一個軍人，他一直看不慣身邊青少年的頹廢消極之態。1907年，他開始了一個戶外教育實驗——在海島上組織起一群十幾歲的孩子，每天露營、烹飪、偵察、追蹤和研究自然，孩子們喜歡得不得了，精神面貌也大有改善。這次試驗性的營區活動，拉開了世界童子軍運動的序幕。貝登堡一年后出版發行的《童子軍警探》一書一炮而紅，短短兩年英國參加童子軍活動的孩子多達12萬人，西方各國隨之紛紛仿效，童子軍運動一時蔚為壯觀。

貝登堡將軍點燃的“星星之火”，之所以很快就成“燎原之勢”，與當時在世界范圍內盛行的兒童教育改革風潮息息相關，其中緣由，沒有長篇大論根本說不清楚。所以，讓我們暫且打住，把話頭收回廣州。我們都知道上世紀初的廣州是中國西風東漸的橋頭堡之一，西方世界出現的新事物，用不了幾年，其蹤影就會出現在廣州。童子軍也不例外，1910年，作為教會學校的嶺南大學首先出現了童子軍。當年，嶺南大學還派出了幾名童子軍，遠赴上海，參加遠東運動會，與來自上海、武漢等地的童子軍一起表演大會操，動作敏捷，精神飽滿，令人刮目相看。

之后，廣大、執信、培英、省立女師、南武、市立師范以及很多市立中小學紛紛組建童子軍。1921年，廣州在全國率先建市，主政的多是在歐風美雨中沐浴多年的“海歸派”，旨在“野蠻體魄、文明精神”的童子軍活動真是再合他們的胃口不過，所以他們滿腔熱情，不遺余力地向公眾推廣，再加上“強國保種”的呼聲一直是時代的最強音，童子軍活動很快獲得了精英階層的認同。到1926年，廣州參加童子軍活動的孩子已有兩千多人。這個數字雖然不能跟歐美城市相比，但考慮到當時的社會經濟條件限制，成績已算不俗。

野蠻體魄

騎馬射箭急救搶險樣樣學

行軍露營做飯守夜得吃苦

說實話，上世紀初廣州童子軍的穿著，不但在當時十分洋氣，就算放到現在，也比很多學校的校服時髦。男孩子穿獵裝，脖子上還要打根小領帶，女孩子穿短裙，著長襪，夏季衣帽，全用白色，到了冬天，就用藍色或灰色，衣料全用國貨，剪裁合體得當，走在街上精精神神，與昔日圓乎乎裹在襖子里的樣子已有天壤之別，誰看了都覺得耳目一新。尤其是女童子軍的裝扮，更讓初到廣州的外地人嘖嘖稱奇，大贊她們“身體強健，甲于全國女生之上，且無論男生女生均有活潑之天機，而無萎靡之氣象”。

童子軍穿得時髦洋氣，學的東西也挺與國際潮流接軌，而且很多活動非常符合兒童的天性。1925年5月23日，來自廣州各校的上千名童子軍在廣東大學的操場上舉行了一場聯合表演大會，著名教育家許崇清擔任會長。按他的說法，此次聯合大表演“是我國從古所未嘗有過的空前大舉”。表演大會的目的，一是要展示童子軍日常所學的成果，二是要為建設中山紀念堂籌款，因而廣東政學兩界要人，紛紛前來助威捧場。再看各校童子軍團表演的項目，馬術、射箭、繩梯、炊事、搭瞭望臺、架無線電、醫療急救、消防搶險……套用當下流行的說法，這都是與野外生存和團隊協作息息相關的技能，至于表演會的效果，按照當時報紙上的說法，眾童子“舉動均覺嫻熟，直至下午六時，表演始告完畢，歡呼散會”。

俗話說，“臺上三分鐘，臺下十年功”，童子軍要掌握的諸多技能雖然沒有這么夸張，但無論是騎馬射箭，還是消防急救，抑或搭瞭望臺架無線電，都既考體力，也考腦力，要想做到“舉動嫻熟”，也絕不是容易的事。當時的私立廣州大學校長陳炳權也是童子軍活動的熱心擁躉，并寫下了《孫中山與童子軍》一文，細說童子軍訓練的諸多挑戰。野外活動是童子軍訓練的重點內容，孩子們長途行軍，“烈日猛風，不畏不懼……童子軍須于十二分鐘之內，行一英里，乃有資格考中級隊員”，粗略一算，他們每小時的速度最起碼達到8公里，才能勉強達標;長途行軍之后常要露營，還得自己生火做飯，食物很粗糙，每次使用的火柴還不得超過兩根。設身處地想一想，就算今天的成年人，能做成這些事的恐怕也不多。此外，孩子們遠足時還常要測量水面、繪制地圖、觀察天象、收集標本，這就更要運用大量的幾何學、物理學、天文學乃至生物學知識。說句不怕得罪人的話，其中的技術含量，與背唐詩和彈鋼琴比起來，真是有過之而無不及呢。

看重膽量

夠膽跳下二層樓

才能加入女童軍

童子軍的訓練雖然艱苦，但參加者卻依然樂此不疲，究其原因，還是因為其非常符合孩子的天性。1935年2月底，童子軍在沙河蟹崗舉行了一次露營，營區門口掛出一副對聯，上面寫著“從野人生活出發，向科學世界探尋”十四個大字，孩子們就救護、旗語、射箭、測量、駕艇、偵探，乃至縫紉、做飯等諸項技能展開競賽，晚上輪番觀測星空，放哨守夜。活動持續了三天之后，隊伍才“拔旗滅跡”，“開拔回城”。這樣的活動就算放到現在，對充滿了好奇心的孩子來說，也還是蠻有吸引力的吧？難怪很多培正、執信的老校友到了耄耋之年，還對當年參加的童子軍活動津津樂道，不能忘懷。

寫了這么多關于童子軍的“前塵往事”，突然發現我忘了告訴讀者，當年女童子軍的出現，在坊間也是引起了洶洶爭議的。翻開當時婦女界為辦女童子軍鼓與呼的文章，你會發現她們抱怨說，不僅遺老遺少發出“澌滅女德”的非難，連不少接受過師范教育的“現代派”，也大為驚駭，覺得這樣的訓練，足以毀掉女子的“柔情麗質”。不過，就算不同意者再多，在“海歸派”主政者的支持下，女童子軍也還是很快辦了起來。根據創辦人李樸生的回憶文章，最初女童子軍的入學考試，第一個課目就是從二樓直接跳到地上的救生網中，沒膽跳的，直接剝奪錄取資格。設身處地想一想，那些從來就被藏在深閨的女孩兒們，也許還有一雙曾被纏過又放開的雙足，就這樣攢足了勇氣從二樓飛身而下，那一刻的自由和膽量，還是挺動人的吧。